Tilmeld dig
17. feb
2026

Aktiv læring i matematik udskoling: Undersøgende undervisning og matematisk tænkning

Kompetencefonden støtter kurser, som lever op til tre kriterier. Men for at gøre det lettere for dig, der skal finde et kursus, har Professionshøjskolerne og CFU’erne udviklet en række kurser, som lever op til kompetencefondens formål. Disse kurser er på den såkaldte "positivliste".

Læs mere her

UC SYD

Hvornår
17. feb 2026
Tilmeldingsfrist
15. jan 2026
Hvor
6705 Esbjerg, Campus Syd
Kontakt
Lone Houmann Holst
lhho@ucsyd.dk
7266 5211
Pris
4.050 kr. + moms
På kurset vil vi arbejde med undersøgelsesbaseret undervisning, hvor eleverne udforsker matematiske problemstillinger gennem samarbejde, dialog og refleksion. Vi sætter særligt fokus på, hvordan du kan fremme elevernes motivation, aktive tænkning og matematiske forståelse gennem forskellige tilgange til undersøgende matematikundervisning, konkrete materialer og digitale værktøjer.

Udbytte af kurset

Som matematiklærer i udskolingen kan det være udfordrende at engagere eleverne, da deres motivation ofte falder gennem skoleforløbet. En undersøgende matematikundervisning kan øge motivationen og skabe bedre rammer for læring og forståelse ved at give eleverne oplevelser af mestring og succes. Eleverne udforsker og problemløser, hvilket giver dem en central rolle i læreprocessen. Det kan udfordre klasserummet og stiller krav til læreren om at kunne tilpasse opgavetyper, håndtere dialog med elever og opsamle løbende på faglige pointer.

På kurset får du konkrete redskaber og metoder, der gør dig i stand til at:

  • Identificere og anvende opgaver, der understøtter en undersøgende matematikundervisning.
  • Redidaktisere opgaver fra fx lærebøger til opgaver, der kan bruges i undersøgende matematikundervisning.
  • Strukturere undervisningen i faser: iscenesættelse, aktivitet og fællesgørelse.
  • Skabe rammer for matematiske samtaler, så elevernes forklaringer, begrundelser og ræsonnementer kommer i fokus.
  • Forbinde elevernes egne løsninger med den formelle matematik i den afsluttende fællesgørelse.

Efter kurset vil du være bedre rustet til at skabe en undersøgende matematikundervisning, der fremmer elevernes engagement, tænkning og samarbejde. Med de redskaber og metoder, vi arbejder med på kurset, vil du få inspiration og konkrete værktøjer til at udvikle en varieret og differentieret undervisning, hvor eleverne problemløser i fællesskab og styrker deres matematiske forståelse gennem dialog og refleksion.

Fagligt indhold

På kurset arbejder vi med vigtige elementer inden for undersøgende matematikundervisning, som kan styrke elevernes matematiske tænkning og samarbejde.

Du kommer til at arbejde med:

  • Undersøgelsesbaseret undervisning – Vi arbejder med forskellige didaktiske greb, der fremmer en undersøgende matematikundervisning, hvor eleverne udforsker problemstillinger og indgår i samarbejde og dialog med andre.
  • Matematiske samtaler – Både mellem dig og eleverne, og mellem eleverne indbyrdes. Fokus er på, hvordan du kan rammesætte samtalerne, så elevernes egne forklaringer, ræsonnementer og refleksioner er i centrum.
  • Læremidler – Vi arbejder med at identificere og redidaktisere opgaver, der kan understøtte en undersøgende matematikundervisning.
  • Digitale værktøjer – Vi inddrager digitale værktøjer, der kan styrke elevernes arbejde med ræsonnementer og hjælpe dem med at undersøge matematiske begreber og sammenhænge.

Formålet med kurset er at give dig viden og redskaber, du kan tage direkte med hjem og bruge i din egen undervisning. Du vil få inspiration og eksempler, du kan tilpasse til din klasse, så du kan komme i gang med det samme.

Praktisk information

Du vil gennemføre aktiviteter, der kobler teori og praksis, og vi lægger vægt på, at du kan tilpasse og anvende redskaber og metoder direkte i din undervisning. Kurset veksler mellem teoretiske oplæg og hands-on opgaver, hvor der er plads til fælles refleksion og dialog.

Mellem de to kursusdage vil der være mulighed for at afprøve de redskaber og metoder, du arbejder med i din egen undervisning. Dette sikrer, at du kan få praktisk erfaring og reflektere over, hvordan indholdet kan anvendes i din klasse.

Du bedes medbringe din pc samt de læremidler, du anvender i din undervisning.

Målgruppe
Matematiklærere i udskolingen. 

Sted: Campus Esbjerg
Dato: Kursusdag 1: 17-02-2026 kl. 09:00-15:00
Dato: Kursusdag 2: 17-03-2026 kl. 09:00-15:00
Tilmeldingsfrist: 15-01-2026

[ TILMELD / ANSØG ]

Pris: 4.050 kr.

 

🟡 Tilmelding via nemStudie🟡

Vi håndterer nu tilmeldinger via nemStudie.dk. Når du tilmelder dig - [ TILMELD / ANSØG ] - føres du derfor til nemStudie, hvor du skal logge ind og "ansøge" om optagelse på kurset.
Se her hvordan du tilmelder dig via nemStudie

BEMÆRK:

  • Du får svar på din ansøgning i nemStudie. Hvornår du får svar, afhænger af tilmeldingsfristen.
  • Du får en advisering pr. mail, når der er en ny besked i nemStudie. Log ind på nemStudie for at læse beskeden.

BEMÆRK

Tilmeldingen er bindende, når vi har modtaget den. Det er derfor nødvendigt, at du har din betalers accept, inden du tilmelder dig.

Bliver du forhindret, skal vi bede dig melde afbud. Vi refunderer ikke kursusudgiften ved afbud/fravær, men skolen har mulighed for at give pladsen til en anden.

 
 
 
Opdateret den 2025-04-05 09:34:08
Kursusliste Tilmeld dig til kurset her Til toppen
17. feb 2026
6705 Esbjerg, Campus Syd

Se også

Fagligt løft i tysk

15. sep
2025
Københavns Professionshøjskole
2200 København N
5 dage
Pris 10.700,-

Aktiv læring i natur/teknologi: Systemer og sammenhænge i natur/teknologi

12. sep
2025
Professionshøjskolen Absalon
4200 Slagelse
2 dage
Pris 3.920,-

Aktiv læring i billedkunst: Digital billedkunst – skab nye visuelle udtryk

5. maj
2026
UCN
9210 Aalborg SØ
2 dage
Pris 3.812,-

Fagligt løft i idræt

25. feb
2026
Københavns Professionshøjskole
1799 København V
5 dage
Pris 10.700,-

Fagligt løft i fysik/kemi

30. jan
2026
VIA University College
8000 Aarhus C
5 dage
Pris 10.750,-

Aktiv læring i tysk: Leg, kreativitet og opdagelse i begyndertysk

12. mar
2026
VIA University College
7400 Herning
1 dag
Pris 1.906,-

Guides fra folkeskolen.dk

Job fra lærerjob.dk