Gruppe- og organisationspsykologi

Kompetencefonden støtter kurser, som lever op til tre kriterier. Men for at gøre det lettere for dig, der skal finde et kursus, har Professionshøjskolerne og CFU’erne udviklet en række kurser, som lever op til kompetencefondens formål. Disse kurser er på den såkaldte "positivliste".

Læs mere her

Københavns Professionshøjskole

Hvornår

1. sep 2026

Tilmeldingsfrist

15. maj 2026

Hvor

2200 København N , Tagensvej KP

Pris

14.000 kr.

Om modulet

Du introduceres til psykodynamiske og socialkonstruktionistiske psykologiske teorier og metoder omhandlende gruppe- og organisationsprocesser.

Du tilegner dig kompetencer til at analysere og udvikle samarbejde og andre sociale processer. Du får viden og færdigheder inden for følgende temaer: professionelle læringsfællesskaber, team- og kulturudvikling, relationel koordinering og kommunikation, facilitering af refleksions- og læreprocesser og konflikthåndtering.

Undervisningen består af oplæg, refleksion og afprøvning i praksis.

Det får du ud af modulet

Når du har gennemført modulet, er det målet, at du:

kan samarbejde om at identificere, analysere og intervenere overfor forskellige former for konflikter i grupper og organisationer
kan påtage sig et medansvar for at anvende og vurdere betydningen af forskellige former for kommunikation i en gruppe- og organisationspsykologisk kontekst
har viden om forskellige læring- og forandringsteorier og -modeller inden for gruppe- og organisationspsykologi og deres praktisk pædagogiske implikationer
har indsigt i teorier og begreber om sammenhænge mellem organisation, ledelse og medarbejdere i forhold til at skabe positiv udvikling i en organisation
har indsigt i organisatoriske beslutningsstrukturer og samarbejdsformer, herunder deres betydning for organisatorisk udvikling på individ og gruppeniveau
kan anvende og vurdere aktuelle eller nyere modeller for procesudvikling i forhold til grupper og organisationer med tilknytning til den pædagogiske praksis
kan begrunde og anvende metoder til informationsindhentning som baggrund for vurdering af udviklingsprocesser og -muligheder i grupper og organisationer