Tilmeld dig
17. sep
2026

Aktiv læring i dansk mellemtrin/udskoling: Teknologiforståelse i samspil med danskfaget

Kompetencefonden støtter kurser, som lever op til tre kriterier. Men for at gøre det lettere for dig, der skal finde et kursus, har Professionshøjskolerne og CFU’erne udviklet en række kurser, som lever op til kompetencefondens formål. Disse kurser er på den såkaldte "positivliste".

Læs mere her

Professionshøjskolen Absalon

Hvornår
17. sep 2026
Tilmeldingsfrist
17. aug 2026
Hvor
4000 Roskilde, Campus Roskilde
Kontakt
Pia Martinsen Wilche
pwi@pha.dk
+4572481955
Pris
4.020 kr. + moms
Med de nye fagplaner bliver teknologiforståelse en del af danskfaget. Det åbner for andre teksttyper, forståelser og arbejdsformer i det danskfaglige repertoire. Med afsæt i forskellige fagmøder mellem de to fag undersøger vi, hvordan samspillet kan se ud.

Kursusbeskrivelse

Henvender sig til

Dansklærere i grundskolen, der underviser på mellemtrinnet eller i udskolingen.

Kurset er introducerende og relevant for dig, der gerne vil være på forkant med

fagfornyelsens krav om teknologiforståelse som del af fremtidens danskfag og nye

prøveformer i dansk.

Målet med kurset

Dette kursus retter sig mod forskellige måder at lade danskfaget og

teknologiforståelsesfagligheden mødes på, så de gensidigt beriger hinanden.

Gennem kurset får du indblik i særlige begreber, metoder og indholdsområder, som

knytter an til teknologiforståelse, og du opbygger viden om, hvilke kroge i din

danskfaglige praksis du kan hænge teknologiforståelsesfagligheden op på.

Indhold

I det gode fagmøde tilbyder teknologiforståelse et nyt fortolknings- og

udtryksrepertoire til danskfaget, samtidig med at danskfaget giver en særlig ramme

at forstå og sætte teknologier i spil indenfor. Fagmødet kan blandt andet udfoldes

gennem spekulative, undersøgende og kreative arbejdsformer, hvor teknologier og

teknologibrug analyseres, genfortolkes, iscenesættes og udfordres.

Du vil i løbet af de to kursusdage blive præsenteret for konkrete aktiviteter,

læremidler og forløb, som på forskellig vis retter sig mod dansk og

teknologiforståelse i samspil. Vi skal blandt andet eksperimentere med danskfaglige

produktioner ved hjælp af let kodning og kunstig intelligens, og så skal vi undersøge,

hvordan digitale fænomener fra elevernes livsverdener kan indgå meningsfuldt i

forskellige danskfaglige kontekster.

Tilsammen giver det faglige indhold dig en bred vifte af idéer til, hvordan du kan

inddrage teknologiforståelse i din danskfaglige praksis, uanset om du er mellemtrins eller udskolingslærer, og du vil undervejs reflektere over, hvordan de hver især

udvider din eksisterende praksis og måske dit fagsyn i dansk.

Samtidig vil kurset desuden give dig nye redskaber i forhold til de tendenser, der ses

i de nye prøveformer i dansk, hvor eleverne i højere grad er producerende.

 

 

 

Praktiske oplysninger

 

Kursusnr

R26-148

Undervisere

Eva Petropouleas Christensen - Pædagogisk konsulent, CFU Absalon

Sted

ROS Professionshøjskolen Absalon, Campus Roskilde - Trekroner Forskerpark 4, 4000 Roskilde

Ledige pladser

25

Tilmeldingsfrist

17-08-2026

Opdateret den 2026-01-28 14:25:39
17. sep 2026
4000 Roskilde, Campus Roskilde , Tilmeldingslink Klik her

Se også

Job fra lærerjob.dk