lærerkursus.dk
På dette kursus sætter vi fokus på matematisk opmærksomhed som et redskab til at inspirere, planlægge, gennemføre og justere undervisningen i 0.–2. klasse.
Lærere.
Kurset forløber over tre undervisningsdage og kombinerer faglige oplæg, praksisnære eksempler, erfaringsudveksling og fælles refleksion. Med afsæt i lege og spil, måling, former og mønstre samt talforståelse – arbejder vi med, hvordan man kan udvikle et skærpet blik for matematik i børns aktiviteter og skabe læringsmiljøer, hvor det matematiske indhold bliver tydeligt og meningsfuldt.
Kurset giver konkrete ideer samt didaktiske redskaber til, hvordan lærere og pædagoger kan understøtte elevernes matematiske udvikling gennem hverdagens aktiviteter, strukturerede forløb og dialogisk samspil. Der vil være mulighed for afprøvning i praksis mellem kursusgangene og efterfølgende videndeling.
Lærere på offentlige og private grundskoler kan søge støtte fra Novo Nordisk Fonden til deltagelse i dette kursus.
Støtten dækker:
Kursusgebyret
Kursusdage: Lønomkostninger eller vikardækning for op til 5 kursusdage
Udviklingsdage: Lønomkostninger eller vikardækning for op til 3 udviklingsdage, som kan bruges til at udvikle egen undervisning eller dele viden og samarbejde med kolleger på skolen.
Læs mere om tilskudsmuligheden på Novo Nordisk Fondens hjemmeside
