Leg, læring og fællesskaber i matematik i indskolingen

Kompetencefonden støtter kurser, som lever op til tre kriterier. Men for at gøre det lettere for dig, der skal finde et kursus, har Professionshøjskolerne og CFU’erne udviklet en række kurser, som lever op til kompetencefondens formål. Disse kurser er på den såkaldte "positivliste".

Læs mere her

Københavns Professionshøjskole

Hvornår

21. okt 2026

Tilmeldingsfrist

23. sep 2026

Hvor

1799 København V, Campus Carlsberg

Hvordan skaber vi en legende og meningsfuld matematikundervisning, hvor alle elever føler sig som en del af fællesskabet? På kurset får du inspiration til at arbejde med matematiske begreber gennem leg og samtale – med fokus på faglig læring og trivsel. Vi dykker ned i konkrete aktiviteter, der tager udgangspunkt i elevernes erfaringer og styrker elevernes matematiske forståelse gennem sprog. Samtidig understøtter aktiviteterne samarbejde, nysgerrighed og mod på at lære. Du får idéer til undervisning, der giver alle elever lige mulighed for læring med fordybelse og kreativitet i fokus.

Kurset giver dig:
• Legende og undersøgende tilgange til matematik i børnehaveklasse – 3. klasse
• Redskaber til at styrke matematiske fællesskaber og elevdeltagelse
• Konkrete aktiviteter med fokus på samtale og samarbejde
• Inspiration til at koble matematik med leg og læring i hverdagen

Kursuselementer

Sprog / Kommunikation / Samarbejde, Talent / Fagligt udfordrerede / Differentieret undervisning, Algoritmer / Databehandling / Matematisk modellering, Sensorer / Robotteknologi, Evaluering / Feedback, Diversitet / Ligestilling / Inklusion, Interesse / Motivation , Problem-baseret læring / Undersøgelsesbaseret naturfagsundervisning (UBNU), Tværfaglig / Fællesfaglig / Sociovidenskabelige problemstillinger (SSI)