Aktiv læring i matematik indskoling: De små regner ~ Kurser

Kursusbeskrivelse

Kursusnummer
CFU-K26015-dlf

Med udgangspunkt i talforståelse og regnestrategier anvendt i praksis dykker vi ned i, hvordan alle elever, uanset faglige forudsætninger, kan udfordres i matematik.

I forlængelse af arbejdet med talforståelse og regnestrategier sættes der fokus på en praktisk og problemløsende tilgang til disse, hvor der gives tid til fordybelse, samarbejde og feedback.

På kurset vil du blandt andet få indsigt i:

Talforståelse – og materialer der understøtter

Regnestrategier

Regnehistorier

Problemløsningsopgaver

Inspiration til en varieret undervisning

Kurset strækker sig over to dage á 6 timer. Mellem de to kursusgange er der tid til prøvehandlinger. Der vil både være gennemgang af teori og masser af hands-on, og der er afsat tid til vidensdeling.

Mål

Du får inspiration til at støtte elevernes forståelse for tal og regnestrategier gennem mundtlighed og tænkning – uanset elevernes faglige forudsætninger.

Du får inspiration til en varieret undervisning, som passer til elevgruppens forudsætninger.

Du får konkrete bud på, hvordan du kan arbejde problemløsende og undersøgende med en praksisfaglig vinkel.

Målgruppe

Matematiklærere i 1.-3. klasse.

Underviser

Kirsten Søs Spahn